8 октября 2026 года состоялся образовательный интенсив «Школа работающей молодёжи: Финансовая грамотность за один день», организованный в рамках реализации проекта «Финансовая грамотность». Участниками мероприятия стали 85 студентов старших курсов вузов и организаций среднего профессионального образования, совмещающих обучение с работой, фрилансом или самозанятостью.
Главной целью интенсива стало формирование у молодёжи практических навыков управления личными финансами, правовой защиты трудовых интересов, грамотного оформления доходов и использования доступных финансовых инструментов.
Программа включала четыре тематических блока, объединивших лекции, разбор практических ситуаций и сессии вопросов и ответов.
Первый блок — «Легальный доход: ТК РФ, ГПХ и самозанятость (НПД)».
Участники рассмотрели особенности различных форматов занятости, их преимущества, ограничения и правовые гарантии. Отдельное внимание уделили работе в статусе самозанятого, использованию приложения «Мой налог», оформлению чеков и уплате налога на профессиональный доход. На практических примерах студенты разобрали ситуации совмещения учёбы и работы, а также риски подмены трудовых отношений договорами с самозанятыми.
Второй блок — «Налоги и вычеты: кэшбэк от государства».
Слушатели познакомились с механизмом получения социальных налоговых вычетов за обучение, лечение и занятия спортом. Эксперт рассмотрел порядок оформления возврата НДФЛ, особенности подачи декларации 3-НДФЛ через личный кабинет налогоплательщика на сайте ФНС России и документы, необходимые для подтверждения права на вычет.
Третий блок — «Личный бюджет и пассивный доход: от заначки к первым инвестициям».
В рамках этого направления участники изучили принципы планирования личного бюджета, в том числе правило распределения доходов 50/30/20, и обсудили способы формирования финансовой подушки безопасности. Также были рассмотрены базовые инструменты сбережений и инвестирования: накопительные счета, банковские вклады, облигации федерального займа и индивидуальные инвестиционные счета.
Важной частью занятия стал разбор признаков финансовых пирамид, сомнительных инвестиционных платформ и мошеннических предложений, обещающих гарантированную сверхдоходность.
Четвёртый блок — «От подработки к своему делу: старт без стартового капитала».
Участники узнали, как проверить перспективность бизнес-идеи с минимальными затратами, познакомились с методами изучения потребностей потенциальных клиентов и тестирования продукта. Отдельное внимание уделили вопросам оформления предпринимательской деятельности и мерам государственной поддержки молодёжных проектов, включая грантовые конкурсы и возможности региональных центров «Мой бизнес».
Практическим итогом блока стала разработка семидневного плана проверки первой бизнес-гипотезы.
По итогам интенсива участники получили прикладные знания о законном оформлении доходов, защите трудовых прав, использовании налоговых вычетов, планировании бюджета и безопасном инвестировании. Для самостоятельной работы были подготовлены тематические презентации, памятки и чек-листы.
Интенсив подтвердил востребованность практических финансово-правовых знаний среди работающей молодёжи. Полученные навыки помогут студентам увереннее ориентироваться в трудовых и финансовых вопросах, принимать обоснованные решения и использовать доступные возможности для профессионального и предпринимательского развития.
В числе рекомендаций по дальнейшему развитию проекта — проведение подобных интенсивов в других образовательных организациях региона, а также организация практических мастер-классов по оформлению налоговых вычетов и подготовке заявок на молодёжные гранты.
Мероприятие подготовил С. Г. Дмитриев.
